Nya läroplaner med starkare kunskapsfokus
Officiell titel: Nya läroplaner – för en stark kunskapsskola
Riksdagen har beslutat om nya läroplaner och ändringar i skollagen för att sätta kunskapsuppdraget i centrum. Beslutet innebär bland annat att lärarens ledande roll stärks och att fokus riktas mot grundläggande färdigheter som att läsa, skriva och räkna.
I korthet
Vad riksdagen beslutade
De nya läroplanerna ska gälla för grundskolan, anpassade grundskolan, specialskolan och sameskolan från och med höstterminen 2028. Lärarnas mandat att leda och bestämma över undervisningen förtydligas samtidigt som elevers och vårdnadshavares inflytande ges tydligare ramar. Skolan ska prioritera tidig läs- och skrivinlärning, tillämpa en mer restriktiv hållning till digitala verktyg i de lägre åldrarna samt införa sammantagen bedömning för samtliga betygssteg inklusive betyget E.
Vad striden gällde
Oppositionen (S, V, C, MP) reserverade sig på flera punkter och ville bland annat slå vakt om ett starkare elevinflytande och bibehålla tydligare skrivningar om sexualitet, samtycke och relationer i läroplanernas inledande delar. MP och V framförde även invändningar kring utbildningens syfte samt regleringen av vårdnadshavares insyn och metoder i undervisningen.
Sammanfattningen är skriven med hjälp av AI utifrån betänkandet och voteringarna. Den är inte en officiell text – läs alltid riksdagens egen beskrivning.
4 voteringar
3 juni 20263. Elevinflytande
Riksdagen avslår motionerna 2025/26:3998 av Isabell Mixter m.fl. (V) yrkande 1, 2025/26:4022 av Anders Ygeman m.fl. (S) yrkande 4 och 2025/26:4054 av Camilla Hansén m.fl. (MP) yrkande 5.
Beslutspunkter
- 1
Regeringens förslag
Riksdagen a) godtar det som utskottet anför om regeringens förslag till 1. lag om ändring i skollagen (2010:800), 2. lag om ändring i skollagen (2010:800), b) godkänner vad regeringen föreslår om principer för läroplanernas struktur och innehåll (avsnitt 6.1 och 6.3.2–6.6 i propositionen). Därmed bifaller riksdagen proposition 2025/26:194 punkterna 1.1, 2.1 och 3.
acklamationutskottet
- 2
Utbildningens syfte
Riksdagen avslår motion 2025/26:4054 av Camilla Hansén m.fl. (MP) yrkande 1.
utskottet
Reservation: MP
- 3
Elevinflytande
Riksdagen avslår motionerna 2025/26:3998 av Isabell Mixter m.fl. (V) yrkande 1, 2025/26:4022 av Anders Ygeman m.fl. (S) yrkande 4 och 2025/26:4054 av Camilla Hansén m.fl. (MP) yrkande 5.
utskottet
Reservation: S, V, C, MP
- 4
Inflytande för vårdnadshavare
Riksdagen avslår motion 2025/26:4054 av Camilla Hansén m.fl. (MP) yrkande 6.
acklamationutskottet
- 5
Undervisningsmetoder och undervisningsstrategier
Riksdagen avslår motionerna 2025/26:4022 av Anders Ygeman m.fl. (S) yrkande 3 och 2025/26:4036 av Niels Paarup-Petersen m.fl. (C) yrkande 1.
acklamationutskottet
- 6
Icke-konfessionell undervisning
Riksdagen avslår motionerna 2025/26:3998 av Isabell Mixter m.fl. (V) yrkande 4, 2025/26:4022 av Anders Ygeman m.fl. (S) yrkande 2 och 2025/26:4036 av Niels Paarup-Petersen m.fl. (C) yrkande 2.
acklamationutskottet
- 7
Diskriminering
Riksdagen avslår motionerna 2025/26:3998 av Isabell Mixter m.fl. (V) yrkande 2 och 2025/26:4054 av Camilla Hansén m.fl. (MP) yrkande 2.
acklamationutskottet
- 8
Kunskapsområdet sexualitet, samtycke och relationer
Riksdagen avslår motionerna 2025/26:3998 av Isabell Mixter m.fl. (V) yrkande 3, 2025/26:4022 av Anders Ygeman m.fl. (S) yrkande 1, 2025/26:4036 av Niels Paarup-Petersen m.fl. (C) yrkande 4 och 2025/26:4054 av Camilla Hansén m.fl. (MP) yrkande 4.
utskottet
Reservation: S, V, MP
- 9
Vissa andra kunskapsområden
Riksdagen avslår motionerna 2025/26:4036 av Niels Paarup-Petersen m.fl. (C) yrkande 3 och 2025/26:4054 av Camilla Hansén m.fl. (MP) yrkandena 3, 7 och 8.
utskottet
Reservation: MP
Debatten i kammaren
52 anförandenHämtar anföranden…